Feliz día

Gian Luca: Seño ¿Qué querés que te regale para el día del maestro?
Yo: Que trabajes, no hables, copies y hagas la tarea.
Gian Luca: Bueno, voy a ver, dije un regalo no un sacrificio.

Para todos los docentes que en lugar de enseñar a leer, enseñamos Educación Vial, en lugar de enseñar a calcular enseñamos Educación Sexual. En lugar de poder acariciar, nos cuidamos para "no tocar". Los que enseñamos a comer correctamente en el comedor, a no decir malas palabras, a comportarse correctamente, los que sufrimos cuando les damos a los padres un consejo (porque decir que los chicos no ven al pizarrón o necesitan psicopedagoga es tomado como un insulto y hasta podemos tener la culpa de los anteojos que usarán por sentarlos lejos). Para los que hablan más con sus alumnos que sus propios padres y dan consejos, y ponen curitas e inventan remedios, o hielos mágicos en chichones que no existen.

Puedo seguir tanto...pero es mi día, y decidí que, aunque sea hoy, ya no me voy a quejar.

¡FELIZ DÍA!

¿Villa qué?

En la contratapa de los boletines de calificaciones tengo que completar con la dirección del alumno.

Como casi todos saben, si yo vivía en Capital Federal, ahora vivo en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Bien, resulta que recibí esta nota:



Seño:

En el boletín de mi hijo usted puso en la dirección "C.A.B.A." ¿Qué significa eso? Porque yo vivo en los monoblock de Constituyentes y no ahí dónde usted dice. La dirección está bien.



Mamá:

C.A.B.A. significa Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Lorena



Los monoblock de Constituyentes están en la Ciudad Autónoma, pero la señora se pensó que la mandé a vivir a la Villa La Cava, en San Isidro.

¡Una buena!

Pese a todos los malos pronósticos, mis alumnos volvieron con todas las pilas cargadas.
Hasta el que estaba más dormido se ha despertado.

¡Estoy contenta!

Espero que comiencen a levantar vueloñ

El receso está llegando a su fin...

No hago más que escuchar frases como:

"¡Cuándo empezarán las clases!"
"¡No veo la hora de que mis hijos vuelvan al colegio!"
"¡Qué insoportables todos los días, todo el día en casa!"
"¡No sabés la cantidad de tarea que le mandaron!"
"Encima tengo que hacer de maestra y eso no es para mi!
"¡Menos mal que el lunes empiezan!"

Espero, estimados padres, que hayan podido valorar nuestro trabajo y al ayudar a realizar las tareas (Cosa poco necesaria porque se mandaron actividades de repaso) se hayan puesto al día sobre la capacidad o incapacidad de su hijo.

Actualización 29/07

El comentario de Serale me hizo fijarme en las cartas de lectores del Diario Clarín del día de hoy que es ésta puntualmente:

"Los padres, víctimas de la locura docente"

Nadie duda de que el futuro de un país está directamente ligado a su nivel educativo. Todos estaremos de acuerdo en una correcta capacitación docente. Es más, muchas veces me he visto quejarme por lo poco exigente que resultaba ser el colegio de mis hijas. Esto es, quizás, en mayor o menor medida, lo que todos alguna vez pasamos.
Ahora bien, ¿cómo entra en todo esto la descomunal, desmedida y abusiva tarea que recibieron mis hijas, y que todavía afrontan, por el receso escolar de la Gripe A? Temas nunca vistos. Unidades nuevas. Trabajos prácticos de cosas que no conocen ni vieron. Lo mismo da para cualquier materia. Hasta el increíble absurdo que el profesor de Educación Física les mandó una nota con los ejercicios a realizar por las mañanas al levantarse. No sé que pensar. ¿Será una preocupación y celo genuino de los docentes para con sus alumnos? ¿O será una actitud menefregista de los mismos docentes?
Pregunto si aprovechando semejante parate, ¿adelantan el programa y se toman vacaciones? Cualquiera de los dos caminos conducen a los padres como principales víctimas de toda esta locura docente. ¿Lo que está mal hecho, lo evaluarán o lo explicarán correctamente? ¿Es tarea o es castigo?

Nicolás Novello. novellonicolas@hotmail.com

Fuente:

http://www.clarin.com/suplementos/cartas/2009/07/29/CartasAlPais.htm#1881976

*No tenemos la culpa de la gripe A ni de los días que no trabajamos a causa de esta enfermedad.
*Nosotros no decidimos dar tarea, nos obligaron a hacerlo, de hecho, habrán escuchado a los Ministros decirlo.

*Al menos yo no mandé de tarea temas nuevos, eso si me parece una falta de sentido total.

*Pido disculpas por la gripe A, los días sin ir a trabajar, la tarea y los ejercicios para después de levantarse.

Me voy a rezar tres Aves Marías.

Porque lo digo yo, y PUNTO

Evalución de Lengua

¿Para qué utilizaron los puntos suspensivos en la carta que leíste?



Gian Luca: Los puntos suspensivos los utilizaron para ponerlos y sirven para escribirlos y muchas cosas más.

Que todos lo sepan

Mamá: ¿Dónde dejo la torta para la feria del plato?
Yo: En esa mesa señora
Mamá: Pero ¿Quién la recibe?
Yo: Nadie señora, deje ahí la torta con los otros platos.
Mamá: ¡Pero acá tiene que haber alguien que reciba! ¿Dónde está la gente de cooperadora?
Yo: Están ocupados con los preparativos, pero estoy yo de turno en la puerta y cuidando las cosas que traen los padres.
Mamá: (Gritando) ¡Acá tiene que haber alguien de Cooperadora! ¡Alguien se tiene que hacer cargo de recibir la torta! Así después ¿Cómo saben que yo colaboré?
Yo: Calmesé señora, que no es para gritar tanto, usted quiere alguien de cooperadora, ya se los llamo, pero todos los padres que colaboraron hasta ahora lo hicieron sin intención de reconocimiento, como debe ser.

La dejé hablando sola y fui a buscar a la representante de cooperadora. Le recibió la torta y se fue contenta. Y a mi la secretaria me llamó la atención para que no "discuta con los padres".
Cuanto lo siento...voy a seguir discutiendo.

Gripe chorizo

Hoy en el turno de comedor:

Nene de segundo grado: ...Y mi primo me dijo que me cuide.
Yo: ¡Ah! ¿Sí? ¿De qué?
Nene de segundo grado: De la Gripe Mor
Yo: ¿De la qué?
Nene de segundo grado: ¡De la Gripe Morcilla Seño!

El día de las elecciones se votó en mi colegio, pero al otro día NO HABÍA LAVANDINA para la limpieza. Ni hablar de desinfectar. Si me agarro la "Morcilla" al menos ya se de donde viene.